為推動創新科技與教育的融合，在高雄市政府與經濟部工業局聯手推動「亞灣5G AIoT產創補助計畫」的支持下，高雄展覽館、仁寶電腦與光陣三維科技所共組之研發團隊，打造「5G XR創新應用整合平台」，整合最新5G Reality Studio 在展館中能享受裸視沉浸式體驗。而此服務應用首次於2023放視大賞登場，並於112年5月25日展示首日，由本校工藝與創意設計學系兼任數位內容設計研究中心主任的王政弘副教授，為高雄市市長陳其邁與貴賓展示說明5G XR創新應用整合平台融入校園教程之研發成果。王政弘主任表示：「學生們能透過高展館的5G XR應用整合平台，提供XR創作應用與展示體驗全新里程。」

而結合此平台應用，在放視大賞中為期三日的5G AIoT Empower 雲應用XR創作大賞，本校共有三件虛擬實境作品入圍決選，分別為《魔法師的試焰》、《玩樂之聲》與《教育元宇宙》。而《玩樂之聲》更在國立臺灣師範大學設計學系特聘教授、國際XR金獎導演、國際知名新媒體藝術家黃心健教授與產業專家團隊擔任競賽評審的決選中脫穎而出，榮獲特賞的肯定。
得獎作品《玩樂之聲》由國立高雄大學王政弘副教授、國立屏東大學吳聲毅教授與苗栗縣蕉埔國小林在營主任指導，帶領主要團隊成員：工藝與創意設計學系詹子欣、李柔、鄭佳旻與何詩婷，以及數位內容設計研究中心顧文翰與林知儀共同開發。此作品以創新的教學設計與技術應用獲得評審青睞，透過虛擬實境技術，成功地將學習內容轉化為具有互動性與樂器娛樂操作性的體驗，學生可以進入虛擬練團室中，以互動的方式演奏樂曲，並加強對樂理知識的理解與應用能力。

透過5G AIoT Empower 雲應用XR創作大賞，產官學專家齊聚一堂交流XR產業趨勢，師生攜手創新科技及技術應用，開拓大家對XR領域的視野，學生李柔表示：「在放視大賞的展場看到許多優秀的作品，這些經驗將會成為我們創作中的養分與動力」，而詹子欣、何詩婷與鄭佳旻同學，則紛紛感謝校園與主辦方的資源支持，並十分開心作品能夠呈現於新科技舞台上大放異彩。
本校師生所開發的虛擬實境教材，將在未來的教育領域中發揮重要作用，為教育帶來更加豐富與深入的學習。

高雄展覽館5G AIoT會展科技服務全面升級，全國首創XR展演科技平台，翻轉數位內容產業既有的產學互動模式，以科技平台的優勢，從測試、先進技術協作、展演加值等，整合會展科技應用加速產業數位化發展效率。

在高市府與經濟部工業局聯手推動的「亞灣5G AIoT產創補助計畫」支持下，高雄展覽館、仁寶電腦與光陣三維科技共組研發團隊，全新打造「5G XR創新應用整合平台」，提供XR數位內容創作團隊從創意開發、測試到展場沉浸式展示，全新一站式XR科技服務解決方案，更整合最新5G Reality Studio 在展館中能享受裸視沉浸式體驗。首次於2023放視大賞登場，由高雄大學王政弘博士向高雄市陳其邁及與會貴賓展示5G XR創新應用整合平台融入學校教程的研發成果來為主題活動拉開序幕。

王政弘表示：「學生們能透過高展館的5G XR應用整合平台，提供XR創作應用與展示體驗全新里程。」以5G智慧展館提供創新科技體驗與產學共創數位內容價值，高雄市陳其邁市長親自體驗後也期許XR在教育應用發展能有更多的成果，讓更多人能透過5G全新科技參與元宇宙XR創作饗宴。

由國立高雄大學工藝與創意設計學系王政弘副教授帶領大一、二學子，將大學生所完成之繪本教材帶進兩所偏鄉國中小（蚵寮國中、蚵寮國小）進行藝術工作坊，讓孩子繪製心中的海洋家園。工作坊內容規劃依序為： 1.繪本導讀、2.VR海洋生態體驗、3.繪製海洋家園創作、4.透過虛擬實境認識海洋生態、5.藝起玩轉印成果展示。
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大學團隊於4/26進入蚵寮國中、5/2進入蚵寮國小與學童互動，並將聯合國SDGs議題、海洋生態與認識蚵仔寮等知識結合VR與藝術創作帶到教學現場，進行大手牽小手共創海洋家園圖像創作。
後續也將第二次進入蚵寮國小，並邀請獲選為5G新科技學習示範學校的蚵寮國中學童，於5月底到高雄大學，兩校共約100位學童，與大學生進行熱轉印共創與VR科技融入學習體驗。

此活動課程目標為提升大學生對於偏鄉場域實踐與實作能力養成，讓同學們以服務設計學習為基礎，進入偏鄉場域實作的教學內容，透過藝起玩轉印系列活動，將熱轉印工藝實作這項兼具美感教育與實作體驗的技能課程，經由藝創系學生先於課堂學習操作與教案設計等技能並培訓後，規劃出適合引導國中小學童的美學體驗教案。
大手牽小手，進入偏鄉國中小，帶領偏鄉學童進行熱轉印體驗課程並接觸新科技教育，增加美感經驗與藝術體驗，讓學童們處於偏鄉不但能夠動手學習，還能進一步發展出專屬在地特色的作品，同時落實在地實踐社區服務設計學習與SDGs-4的訴求，擴散新科技融入學習之成果。

和旗山國小共同開發製作之文化教材《學習飛快車》，是結合旗山文化融合跨領域科目，所去製成的遊戲式體驗教材。本教材將以導覽系統作為講解輔助，打造具備歷史與現代設計之虛實氛圍，讓學生能在遊戲之餘，除了能增進學科類之知識外，也能更加了解本地家鄉之文化背景及發展，並對虛擬實境有更高度的興趣。

教材為重現旗山消失鐵軌的記憶，以旗山車站為大廳開啟故事性的教材導覽、環境探索與答題，玩家可透過VR 頭盔與控制器等設備點擊遊戲按鈕進行。進入遊戲中會先至旗山車站中，藉由實際與旗山國小同學們討論出具獨創設計的IP站長進行遊戲說明，開啟並帶領玩家正式進入導覽與關卡，玩家在聽完玩法說明後即可自行選擇要乘坐哪一輛列車進行不同關卡與不同導覽，在玩家進入列車後會由廣播為各位乘客做旗山的氣候環境與歷史淵源等車上導覽說明，待說明結束玩家即可到戶外進行闖關答題和探索環境，關主設定由旗山當地傳說香蕉大王盧廷為原型設計，而每台列車所到達的關卡皆不同，相對應的關主也會以不同形式現身，玩家答題過程中會獲得相對的提示與解答說明，完成後即可取得下一張乘車車票繼續旅程。